Santé mentale en milieu scolaire Ontario

Santé mentale en milieu scolaire soutenant l’affirmation identitaire

Santé mentale en milieu scolaire soutenant l’affirmation identitaire

Santé mentale en milieu scolaire Ontario (SMS-ON) aide les directions et directions adjointes à diriger des écoles favorisant la santé mentale. Aujourd’hui, nous mettons en évidence la troisième section de la série de ressources : Santé mentale en milieu scolaire soutenant l’affirmation identitaire

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Outil de réflexion

Outil de réflexion

Nous nous sommes entretenus avec Krystal Murray, directrice de l’école secondaire catholique de la Vérendrye du Conseil scolaire de district catholique des Aurores boréales. Krystal nous présente son expérience de leadership avec son équipe-école en lien avec l’utilisation du livre électronique “Diriger pour favoriser la santé mentale à l’école” de Santé Mentale en Milieu Scolaire Ontario (SMS-ON).

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Mise en situation et contexte

Mise en situation et contexte

Santé mentale en milieu scolaire Ontario (SMS-ON) aide les directions et directions adjointes à diriger des écoles favorisant la santé mentale. Aujourd’hui, nous mettons en évidence la première section de la série de ressources : Mise en situation et contexte

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Apprentissage Socioémotionnel

Apprentissage Socioémotionnel

Sylvie Tessier, directrice et Leader du Cadre d’efficacité mat-12e au Service de soutien à l’apprentissage au Conseil des écoles catholiques du Centre-Est (CECCE) nous partage comment elle et son équipe utilisent la ressource développée par Santé mentale en milieu scolaire Ontario (SMS-ON)
«L’apprentissage socioémotionnel en action: Un guide de conversation et de réflexion pour les directions et directions adjointes des écoles».

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Guide de référence

Guide de référence

Le guide de référence s’avère un outil essentiel pour les directions et les directions adjointes. Il offre une vue d’ensemble du contenu du livre électronique Diriger la santé mentale à l’école.

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Site web SMS-ON

Site web SMS-ON

Santé mentale en milieu scolaire Ontario a mis à jour son site web et une section est dédiée uniquement pour les directions et les directions adjointes.
Le contenu de cette section est en lien direct avec le livre électronique et le cours LIT SM.

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Outil sur l’humilité culturelle

Outil sur l’humilité culturelle

Nous nous sommes entretenus avec Élyse Buligan, directrice des services de l’éducation volet des écoles sécuritaires et bienveillantes au Conseil scolaire Viamonde, qui nous partage comment elle et son équipe utilisent la ressource développée par Santé mentale en milieu scolaire Ontario (SMS-ON) «Outil d’autoréflexion sur l’humilité culturelle à l’intention du personnel scolaire ».

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Livre électronique

Livre électronique

Les directions et les directions-adjointes ont accès à un livre électronique facilement téléchargeable et cliquable comprenant des données et des liens vers des ressources. 1510 directions et directions adjointes ont téléchargé le livre électronique.

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Série de ressources

Série de ressources

Santé mentale en milieu scolaire Ontario a mis à jour ses ressources Diriger pour favoriser la santé mentale à l’école. La série de ressources appuient les directions et les directions adjointes à diriger de manière à favoriser la santé mentale à l’école.

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Santé Mentale en Milieu Scolaire Ontario est là pour vous appuyer

Santé Mentale en Milieu Scolaire Ontario est là pour vous appuyer

SMS-ON appuie les directions et les directions adjointes en offrant :
des pratiques de leadership exemplaires en matière de santé mentale en milieu scolaire;
des ressources co-créées sur mesure et alignées avec le curriculum de l’Ontario;
une littératie en matière de santé mentale pour le personnel scolaire, les directions d’écoles et les leaders du système;
de la sensibilisation à la santé mentale pour les parents et les familles;

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