Claude St-Cyr, Ph.D.
Passer à l’action, stratégie et processus de gestion pour mobiliser son équipe et assurer la réussite des élèves
Il est titulaire d’une maitrise en éducation de l’Université du Québec à Trois-Rivières, d’une maîtrise en administration publique de l’ÉNAP et d’un doctorat en sciences de l’éducation de l’Université de Montréal.
Il a occupé le poste de directeur du Collège constituant de Joliette au Cégep régional de Lanaudière de 1995 à 2001, directeur général et secrétaire général du Cégep de Drummondville de 2001 à 2003 et directeur général de la Commission scolaire de la Région-de-Sherbrooke de 2003 à 2011.
Il a été concepteur et directeur du Projet CAR (Collaborer, Apprendre, Réussir) à la Fondation Lucie et André Chagnon de 2014 à 2018. Ce programme vise le renforcement des expertises professionnelles des gestionnaires et des enseignants et la mise en place de cultures collaboratives au sein d’équipes-écoles.
Co-directeur de la collection Leadership et administration de l’éducation aux Presses de l’Université du Québec depuis 2015, il a supervisé la traduction française de plusieurs ouvrages à succès en leadership et en mise en œuvre du changement dont des ouvrages de Fullan, Marzano, Hattie, Du Four et Schleicher.
Ses champs d’intérêt portent sur la transformation d’organismes scolaires en organisations apprenantes, la mise en œuvre d’approches collaboratives ainsi que sur le développement du leadership et du capital professionnel des cadres et des hors-cadres.