Isabelle Chartrand-Dubois & Claude Pierre-Louis

Trousse de départ et d’appui aux élèves en apprentissage en ligne

Cet atelier présente les technologies d’aide, à la fois disponibles dans un environnement Google, Microsoft et sur le Web, permettant à l’élève de s’outiller face aux exigences d’un cours en ligne. Une trousse d’appui fut développée par le CAVLFO qui met en vedette divers outils informatiques favorisant la lecture, l’écriture, la gestion du temps, l’organisation afin d’accroître la réussite académique des élèves. Lors de cet atelier, les participants pourront explorer les deux trousses du CAVLFO avec l’aide des animateurs.

Nadia Rousseau

Isabelle Chartrand-Dubois est la directrice du CAVLFO depuis la rentrée 2020, et elle dirige une équipe en croissance, provenant des quatre coins de la province. Elle a œuvré pendant vingt-neuf années en éducation dans la région d’Ottawa en tant qu’enseignante, conseillère en orientation, conseillère pédagogique, et direction-adjointe. Détentrice d’une maîtrise en counselling éducationnel, Isabelle est une pédagogue qui se préoccupe des savoirs et du bien-être de l’apprenant et du personnel. Être authentique et empathique, demeurer apprenante et démontrer de l’engagement sont des valeurs qui guident ses actions et ses décisions. Elle cherche à parfaire ses compétences et à mettre en place une culture d’amélioration continue au sein du CAVLFO, dans l’optique d’offrir une expérience d’apprentissage virtuel unique à chaque élève.

 

Nadia Rousseau

Claude Pierre-Louis baigne dans le monde de l’éducation depuis 26 ans. Il a commencé sa carrière comme éducateur spécialisé pour ensuite poursuivre comme enseignant. Il a occupé le poste d’enseignant-ressource, titulaire de classe, conseiller pédagogique, coordonnateur d’un programme en éducation spécialisée, directeur adjoint et directeur d’école au palier secondaire. C’est avec grand plaisir qu’il travaille présentement au CAVLFO en tant que directeur adjoint car ceci lui permet de découvrir et de conjuguer avec les différentes réalités de chaque conseil scolaire et de chaque région desservie. Un de ses objectifs premiers est de contribuer à bâtir la capacité du personnel au sein du CAVLFO.