Des pédagogues et non des gestionnaires d’entreprise

Des pédagogues et non des gestionnaires d’entreprise

Les directions d’école déclarent que 92 % de leur temps est consacré à des tâches qui ne sont pas directement liées à la réussite des élèves. Les directions d’école et les directions adjointes doivent être des pédagogues et non des gestionnaires...
Il manque encore des enseignants francophones

Il manque encore des enseignants francophones

Publié par Radio-Canada avec des informations de Jessica Chen À quelques jours de la rentrée, il manque encore des enseignants francophones en Ontario À quelques jours de la rentrée scolaire, la présidente de l’Association des directions et directions adjointes des...
Augmentation de la charge de travail

Augmentation de la charge de travail

84 % des direction d’école et des directions adjointes déclarent que l’augmentation de leur charge de travail a un impact sur leur bien-être. Pour que les élèves réussissent, le personnel scolaire doit être en bonne santé mentale. Demandez au ministre de...
Témoins d’actes de violence ou de menaces

Témoins d’actes de violence ou de menaces

83% des directions d’école et des directions adjointes ont été témoins d’actes de violence ou de menaces de la part d’un élève envers un membre du personnel. Les directions d’école et les directions adjointes jugent cette situation...