Leadership appliqué

LE PROGRAMME

Grâce à la mise en pla­ce d’une va­rié­té de par­te­na­riats per­ti­nents, d’in­ter­ven­tions ci­blées et d’op­por­tu­ni­tés de per­fec­tion­ne­ment pro­fes­sion­nel is­sues du Cadre de lea­ders­hip de l’Ontario, le pro­gram­me de lea­ders­hip ap­pli­qué per­met­tra de ren­for­cer les cinq ca­pa­ci­tés clés is­sues du Cadre de lea­ders­hip de l’Ontario (voir ci-des­sous) et de créer une com­mu­nau­té d’ap­pren­tis­sa­ge pro­fes­sion­nel­le (CAP) en me­su­re d’ap­puyer ses dé­ci­sions sur les don­nées et de sus­ci­ter une re­la­tion de con­fian­ce ent­re les lea­ders sco­lai­res.

Ce pro­gram­me ent­raî­ne­ra des re­tom­bées pro­duc­ti­ves tel­les que :

  • la constitution d’un véritable réseau provincial utile à tous;
  • le développement de ressources communes qui soutiendront les leaders dans leur visée d’atteindre les objectifs fixés dans leur plan d’amélioration;
  • le renforcement de la responsabilisation des leaders scolaires et des leaders du système à l’égard de la qualité de l’enseignement et de l’apprentissage et selon l’atteinte des résultats fixés dans leur plan d’amélioration;
  • un produit livrable qui intégrera le catalogue des pratiques exemplaires réalisées durant ce programme.

Les rencontres tripartites prévues dans le cadre de ce programme (direction de l’éducation, surintendance et groupe de quatre ou cinq directions d’école (famille d’écoles) s’appuieront sur les résultats des écoles et ceux de leur conseil scolaire respectif, ainsi que sur les progrès réalisés en regard du plan d’amélioration que vous serez amenés à établir lors de la rencontre provinciale, autorisant ainsi une réflexion approfondie sur les différentes pratiques éducationnelles et l’obtention de conclusions éclairées en mesure de mieux garantir la réussite de tous les élèves.

Conférencier : Antony Muhammad

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Trousse première rencontre

Trousse seconde rencontre

Trousse troisième Rencontre

Trousse quatrième rencontre

Trousse cinquième Rencontre

Trousse sixième rencontre